教室里瞬间寂静下来，落针可闻。

范教授被气笑了，“好得很，这个回答我很喜欢，有个性，太有个性了，那就请这位有个性的大佬，上来给大家示范一下我上节课留的作业，我看看你掌握的东西，是不是真的担得上有空两个字。”

范教授教炼器班多年，什么样的学生没见过，第一次有人在他的课堂上说这种话，嚣张得他很想鼓励一下了，这不马上鼓励就来了。

全班同学盯着高寒。

高寒站了起来，走向讲台，目光扫过上面放的材料。

上节课讲了什么，他没来并不知道，靠其他同学帮忙显然不切实际，他就来上过几次课，又不是主动型的，目前还没有跟班上哪个人关系不错。

正当他琢磨着这是道什么样的考题时，第二排悄悄的竖起一张白板。

白板上面写着几个字。

融合材料。

高寒的角度正好看到了，目光移到给他提醒的人身上，对方见他看到了，露出友好的笑容

高寒再看向讲台上的材料，材料属性果然各不相同，有融合的，也有排斥的，顿时就明白了。

材料有分好坏，也有相生相克的，有些材料看似可以融合，其实并不可以，反之亦然。上课节范教授说要在这节课考大家一下。

讲台的材料就是他出的考题，哪些材料可以互相融合，同时能使法器起到增幅的效果，并要求学生当堂做。

一般这种题都是炼器班的天才主动上去做的，除非范教授哪天看不过眼，就会直接点其他学生上台，毕竟他也要讲解材料不能随意融合的后果，总要有一个反面例子。

所以在炼器班里，有一个不成文的规定，那就是，但凡被范教授亲自点名上去的，都是反面例子，当众出糗是少不了的。

“这家伙真是自己做死，居然主动犯到范老头手里了，今天有好戏可看了。”魏开阳喜不自禁。

袁哲笑容不变，“不止，今天或许还能看到他的真本事，如果他有真本事的话。”

“这人能有什么真本事，再说，不过是一次材料挑选融合的考题，能引起出他什么真本事”魏开阳不以为意。

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